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四川省铁路专业学校是怎样的教学课程_

课程标准比较铁路运输与其它不同运输方式的特点,运用地图说出我国铁路运输网络的大致分布格局。   教材分析本节教材是学生已学习了中国的政区、地形、河流及中国的农业、中国的工业等方面的知识,对中国的交通已有了大致了解的基础上进行教学的。在学习了各种运输方式的不同特点的基础上,通过本节课的教学,是学生明确如何根据实际情说,能选择铁路运输。   同时要求学生在教学活动中掌握知识,培养学生的动手、动脑能力。   教学目标[知识与技能目标]知道铁路运输的特点,根据铁路运输方式的特点,学会选择适宜的运输方式;了 解我国铁路建设的成就;简单了解家乡宁夏铁路运输的发(fazhang)展状况。   (过程与方法]通过阅读中国铁路营运里程的增长和中国铁路线分布图,掌握我国主要铁路线的分布:我国主要的南北铁路干线和东西铁路干线以及主要铁路枢纽。   [情感、态度与价值观]通过了解我国铁路交通业发(fazhang)展的巨大成就,使学生认识到社会主义制度的优越性,理解我国大力发(fazhang)展交通运输业的必要性,知道交通运输是我们人类经济活动不可或缺的内容。   教学重难点重点:我国主要的南北铁路干线和东西铁路干线以及主要铁路枢纽。   难点:运用地图说出我国铁路运输网络的大致分布格局。   教学方法以“先学后教、当堂训练"教学法为主,借助多媒体教学,使学生紧张而愉快学习。   学习习标根据“先学后教、当堂训练教学模式(永威模式),课前教师要展示本节课的学习目标。   学习目标知道铁路运输的特点,了 解我国铁路建设的成就。记住我国主要的南北铁路干线和东西铁路 展开全文

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